家庭和学校,谁的责任更大?京城校长辩论家校教育?|?思享(图)

学校教育和家庭教育是孩子成长的两大重要途径,彼此分工不同,也都有着不可替代的作韦德国际体育投注用。尽管如此,家庭和学校谁该承担更重要的教育责任,这一争论却长期存在。本期校长圆桌,来自学校、培训机构的校长及社会专业人士就该话题展开辩论、探讨。

严彩莉:我认为学校教育负有更重大的责任。因为,学生只有在学校才能有更多与同伴合作的机会,其认识问题、解决问题的思维能力和实践能力只有在学校才能得到系统培养。

在当今社会,合作早已凸显出比竞争更大的价值,学校能够提供平台让学生在平等的环境下与同伴交流、沟通和合作,这是家庭教育替代不了的。从学校的课程体系设置到学生的培养目标的达成,这都体现了学校是作为教育职能部门的专业性。此外,学校教育还明确肩负着培养学生社会主义核心价值观的功能,从其承担传承民族文化和价值体系的责任等来看,也能证明学校承担的责任更大一些。

何石明:每个家庭的家风不同,教育的效果就不同。 孩子的“底色”来自家庭,家庭教育是孩子成长的基础,家庭更应该承担教育的责任。丰台二中的学生在毕业之后,我都会握着家长的手说,“这个孩子又回到家庭了”。

学校不可能完成教育的全部,孩子的价值观、幸福感,都会受到家庭教育的影响。中国有很多好学校,也有很多不够好的学校,但他们都要承担同样的责任。但对于家长来说,好家长就能够带出好孩子。忽视家庭教育的家长,也会延误孩子的一生。所以,从责任来看,家庭要承担更多的责任。

曹彦彦:家庭价值观是影响着孩子的重要因素,家庭价值观是家庭文化的核心,它在家人之间发挥着隐秘的作用。如果学校教育要引导学生、改变学生,就必须要碰触这个核心。家庭教育是内力,学校教育是外力。内因起决定作用,外因起辅助作用。但是,每一个家庭都无法破解自己的困境,无法客观的评价和改造自己,只能依靠外力。而学校教育就是一个很重要的外力。

郝玉伟:家庭的价值观从哪里来?更多是由学校、社会习得的价值观,经过家长的提炼和筛选之后传授给孩子的。因此, 学校教育是家庭教育的根基和源泉。大家都知道都德的《最后一课》,一个国家对另一个国家的侵略,最先办的事情是建教堂、建学校,向民众传播特定的意识形态,学校通过改变民族记忆,改变家庭的价值观。

家庭和学校,谁的责任更大?京城校长辩论家校教育?|?思享(图)

[日志信息]

该日志于 2016-12-16 03:35 由 admin 发表在 未知 网站下,你除了可以发表评论外,还可以转载 “家庭和学校,谁的责任更大?京城校长辩论家校教育?|?思享(图)” 日志到你的网站或博客,但是请保留源地址及作者信息,谢谢!!    (尊重他人劳动,你我共同努力)
   
验证(必填):   点击我更换验证码

一花一叶  is power by DedeCms | Theme by  Monkeii.Lee     

返回顶部